Игры по экологии своими руками вторая младшая
Экологические игры в 1 младшей группе ДОУ
Цель : описать, назвать, растения по характерным признакам и из связи с окружающей средой. Составлять описательные загадки и отгадывать загадки о растениях. Правила игры : назвать растение можно только после описания какого-либо признака поочередно. Игру проводят в парке, в лесу, в сквере. Из группы детей выбирают водящего, остальные делятся на две подгруппы.
Руденко Юлия Борисовна Дидактические игры по экологии для детей второй младшей группы. Дидактическая игра "Собери цветок". Цель : развивать у детей внимательность , настойчивость, усидчивость, закрепить названия весенних цветов ландыш, одуванчик, тюльпан, нарцисс, подснежник. Ход игры : воспитатель раздает каждому ребенку по конверту и предлагает выложить картинку с цветком, когда дети выполняют задание, воспитатель у каждого спрашивает, какой цветок у него получился. Цель : учить детей различать по вкусу яблоко, грушу, сливы, виноград, морковь, капусту, помидор, огурец, определять - овощ это или фрукт; развивать речь; воспитывать внимание. Воспитатель предлагает детям закрыть глаза и попробовать овощ или фрукт.
Игры в дошкольном образовательном учреждении ДОУ — неисчерпаемый источник познания для детей. С помощью этого вида деятельности малыши быстрее и проще усваивают новую информацию, приобретают умения и навыки, а также отрабатывают их на практике, что очень важно для реализации принципа цельности образования. Особенно ценна эта универсальность игр при работе с темами, имеющими колоссальное значение для воспитания гармоничной личности, живущей в мире с собой и природой. Именно к таким относятся вопросы, связанные с экологией.
